初二语文上册文言文:《三峡》练习题

所属专题:初二语文复习资料  来源:沪江中学学科网    要点:初二语文文言文  
编辑点评: 文言文要求背诵默写的篇目较多,同学们基本上能够背出,但这远不够,同学们还需要对一些语句的理解性记忆。本文是初二语文上册文言文《三峡》一课的练习题,供同学们平时练习使用。

一.文学常识:
《三峡》出自《  》,作者是我国古代著名的    、散文家_     。
二.解释下列加点的词:
⑴略无阙处(      )⑵自非亭午夜分(     )(      )⑶不见曦月(     )
⑷夏水襄陵(     )⑸沿溯阻绝(     )(     )⑹或王命急宣(     )
⑺虽乘奔御风(    )(      )⑻不以疾也(      )⑼素湍绿潭(        )
⑽回清倒影(      )⑾绝巘多生怪柏(       )⑿飞漱其间(       )
⒀属引凄异(     )(     )⒁晴初霜旦(       )⒂良多趣味(      )
⒃林寒涧肃(      )
三.翻译下列句子:
⑴两岸连山,略无阙处。    译:
⑵自非亭午夜分,不见曦月。译:
⑶至于夏水襄陵,沿溯阻绝。译:
⑷虽乘奔御风,不以疾也。  译:
⑸素湍绿潭,回清倒影。    译:
⑹清荣峻茂,良多趣味。    译:
⑺晴初霜旦,林寒涧肃。    译:
⑻常有高猿长啸,属引凄异。译:
⑼空谷传响,哀转久绝。    译:
⑽重岩叠嶂,隐天蔽日。    译:
⑾悬泉瀑布,飞漱其间。    译:
四.回答下列问题:
⑴用原文回答问题:
①表现群山高峻的句子是:
②表现水流急速的句子是:
③表现春冬清流缓的句子是:
④表现秋季凄清萧瑟的句子是:
⑤文中侧面烘托三峡山势的语句是:
⑵简要说说作者是从哪两方面描写三峡自然景观的。
答:
⑶文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?这渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?

>>点击查看初二语文复习资料专题,阅读更多相关文章!

最新2019初二语文文言文信息由沪江中学学科网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: