初中趣味物理实验:可爱的浮水印

 来源:互联网    要点:物理实验  
编辑点评: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,只有对知识有了兴趣才会发现问题,提出问题,知难而进。也只有学生有了兴趣,学生有了对问题解决的追求,有了对获取知识的渴望。沪江网初中部的小编特意为大家准备了有趣的物理实验,带大家一起体会物理的奥妙。

思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?

实验准备:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)

实验操作:

1.在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

2.拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

3.然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。

4.把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?

实验中的科学:

1.棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

2.棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。

3.水印会呈现不规则的同心圆图形。

创造: 试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。

最新2018物理实验信息由沪江中学学科网提供。
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