中考数学考试考场注意事项

所属专题:2013中考试题及答案抢鲜看  来源:互联网    要点:中考过来人经验  
编辑点评: 中考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。

中考数学考试考场注意事项 

一、提前进入“角色 

中考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。如: 

1、清点一下用具是否带全(笔、橡皮、作图工具、准考证等)。 

2、把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”。 

3、最后看一眼难记易忘的结论。 

4、互问互答一些不太复杂的问题。  

二、精神要放松,情绪要自控 

最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法:避开监考老师的目光,把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上,或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。③抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。 

三、做题中的注意事项 

 (一)选择题: 

注意选择题要看完所有选项,解完后不要立即检查。第一个选择题一定要做两遍,这样有利于保证正确率,也提醒你往下做要特别仔细。做选择题常见的方法有观察、计算、淘汰、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目,一定要慎重,你认为错误的最好能找出反例,要注意分类讨论思想的运用,如果选项中存在多种情况的,要思考是否适合题意,找规律题可以多写一些情况,或对原式进行变形,以找出规律,也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。 

(二)填空题: 

1、注意分类讨论思想的使用(注意钝角三角形的高在外部,一条弧所对的圆周角的度数一个,一条弦所对的圆周角的度数两个) 

2、注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;

3、要注意是否带单位,表达式一定是最终化简结果。

(三)解答题:  

1、做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一遍净;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎。 

2、解答题中的较容易题,要认真细致,第17题你一定会做,要做两遍,即做完就检查,确保会做的题一定得分。分式方程要检验,一元二次方程要注意二次项系数不为0,作图题要注意用铅笔,保留作图痕迹。字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范。 

3、求点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号。注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号。  

4、求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。 

5、概率题;若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法; 若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。  

6、折叠问题:A 要注意折叠前后线段、角的变化;B 通常要设未知数,C 利用勾股定理构造方程, 

7、分类讨论思想的使用:未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形  

A 等腰三角形的分类:以哪个点作顶点分为三类(两画圆弧,一作垂直平分线) 

B 直角三角形的分类:以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角; 

C 相切:注意外切和内切;

D 圆内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部 

E 等腰三角形注意,告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。 

F 注意四边形的分类;四边形ABCD不需要分类 

以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线。 G点在线段还是直线上,若在直线上一般要进行分类讨论。 

8、应用题:注意题目当中的等量关系,是为了构造方程,不等量关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后,要注意验根,是否符合实际问题,要记着取舍  

9、动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线。 

10、注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中的45度角,都是做题的关键;  

11、面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和和面积差。 

12、综合题:  

A 综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往比较容易,一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数。 

B 注意大前提和各小题的小前提,不要弄混 

C 注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到。 

D 从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题。 

E 往往利用相似(8字形或A字形图),设未知数,构造方程,解方程而求解,必要时需做辅助线。函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标,  

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