做好初中语文阅读理解简单方法

 来源:互联网    要点:初中阅读理解  
编辑点评: 一轮又一轮的高考改革方案,英语分值下降,语文分值上升,虽然教育部还未明文公示,但这已经是拭目以待了。高考改革,中考必然随之而变,现对于初中语文而言,阅读理解和作文,依然是同学们的两座大山,如何更好地战胜它们,将引发又一轮新的研究。

当下中考语文试题基本上由阅读和作文两大块构成,而阅读题的分值占了整个中考语文分值的半壁江山。因此,阅读题做得如何、得分高低,不仅影响到语文成绩而且还影响到整个中考成绩。为此,提高解答语文阅读理解题的能力显得特别重要。事实上,对于初中同学来说,阅读理解确实是一个让人头痛的问题,好像怎么答都难以得到高分。“前事不忘,后事之师为此。”我仅是将自己以往阅读理解中所犯错误如何得以改正的正确方法和经验做一个简单介绍,希望能帮助到那些正在为阅读理解题苦恼的同学们。(阅读理解已经发展成为一门博大精深的教育产业,一一道来太过细碎,先做一个覆盖面的简介

一、精读课本文章
课本所选文章皆是经过深思熟虑的有代表性的文章,学懂课文,你就具备了考试的条件。所谓“照葫芦画瓢”,课文的存在就是一种例子,如何分析理解课文也就是如何做阅读理解,把老师教给你修理课文的各样方法,用到考试题上,没有超出范围的题,只有试卷里似曾相识的选文。
 
二、读懂文章  
读懂文章这四个字可不容易做到。文章写的是什么人、什么事、什么物,写这些人事物目的是什么、作者想表达的中心思想是什么;作者运用了哪此写写作手法表达文章中心思想,这些写法对中心思想有什么作用。例如一些曾常犯的错误 :

1.不认真阅读文章,容易以偏概全。  
 
2.信息筛选不准确,答题时答非所问或过于笼统。
 
3.必考的写作表达技巧,如环境描写、对比、映衬、照应、铺垫、欲扬先抑等知识点  
 
4.借助题目理解文章,借助文章回答题目,问题总是建立在文章的基础之上,文章的相关描述加上自己的语言渲染,避免答非所问。
 
三、读文章,写笔记
老生常谈的是做好阅读理解要多读文章、散文,试卷中的阅读理解跟课文,跟时下的文学总是相似相符的,见的多了总会有些心得技巧,甚至一眼中的。但总是读是不行的,翻翻而过,如风如云,过后两相忘,所以必须要同学们读一篇有一篇的效果,写在纸上,更能够明白自己的得失,更便于查缺补遗,完善自己的阅读理解答题技巧。

有一个简单的小方法,读一篇短文,记录三个问题:

1.文章主要人物有哪几个(三四个为佳)
 
2.每个人物身上发生什么事用简短的语言概括
 
3.列举这篇短文从头至尾都用了哪些写作手法,
 
这三项应该就是大多是人们在语文学习中的综合精华,看似老生常谈却也是永不过时的,精确的技巧固然一目了然,但每个人都是不同的,不论你的优势和欠缺,这三项总能帮到你,给你努力的一个方向。
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