孩子沉迷网络的原因及应对【公开课】

 来源:CC课堂    要点:沉迷网络  
编辑点评: 网络已经成为我们这个时代的标志之一,也成为孩子日常生活、学习中不可缺少的一种资源。但是,许多孩子不是把网络当工具,而是把网络当玩具。本期讲座将为中学生家长揭秘孩子沉迷网络的原因及应对方式。

孩子沉迷网络的原因及应对

时间:7月29日(星期二)20:00 - 21:00

主讲老师:边玉芳老师点击关注老师部落主页>>>

公开课地点:初中会员大厅(点击下载CCTalk>>>

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【公开课介绍】

网络已经成为我们这个时代的标志之一,也成为孩子日常生活、学习中不可缺少的一种资源。但是,许多孩子不是把网络当工具,而是把网络当玩具。本期讲座将为中学生家长揭秘孩子沉迷网络的原因及应对方式,主要分为三部分:第一部分,孩子为什么会沉迷网络;第二部分,怎么样上网孩子更容易"网络成瘾";第三部分,如何合理使用网络。

【讲师介绍】

边玉芳老师:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授,博士生导师。主要从事儿童青少年发展与教育研究,致力于用科学、量化方法对教育问题进行深入分析与探讨。研究方向主要有心理统计与测量、教育评价、区域教育与管理政策研究、儿童青少年社会性发展与心理健康教育等。

到目前为止,作者主持教育部、科技部等国家级、省部级以及其他各类课题三十余项。包括国家社科基金“中小学生心理危机及其干预研究”、科技部重大基础性项目“6-15岁中国儿童青少年心理发育特征调查”(学业成就部分)、北京市教委“基于发展性评价的义务教育阶段学生的成长规律与育人策略研究”等课题,具有承担大型项目的经验,对于义务教育阶段的学生的心理发展和教育方面情况有深入研究。

作者在心理、教育相关的各类中英文学术期刊上发表论文50余篇,编写著作及教材二十余本(套)。主编的《经典心理学实验书系》获第三届中华优秀出版物正式奖、《中国教育报》评选的“2010年影响教师的100本图书”之最佳图书奖、华东地区优秀教育图书一等奖等多个奖项;《教育实验学》获第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖,所编写的《大学生心理健康》等教材在全国各地广泛使用,获得一致好评。

【公开课大纲】

第一部分,青少年网络行为现状分析;

第二部分,网络成瘾的原因分析;

第三部分,如何应对青少年网络成瘾。

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