名师指导:从初一打好基础

 来源:沪江中学学科网    要点:初一名师指导  
编辑点评: 教师要引导学生投入到学习活动中去,要调动学生的学习积极性、激发学生的学习动机。当学生遇到困难时,教师应该成为一个鼓励者和启发者;当学生取得进展时,教师要充分肯定学生的成绩,树立其学习自信心

  1、初中规律:初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。好学生初一的目标是:每次考试应在(百分制)数:98-100,外:95-98,语:88-94。

  每校出题都是针对中考的。如果初一每次考试你的成绩达不到以上的标准,你在海淀区排不进前600名。

  海淀前600名中考报志原时基本所有在海淀招生的市重点都能去成。前500名100%能去成四中和人大附,前800名能去成西城的实验和北大附。前1500名去清华附和101。

  海淀前600名中,人大附占200名左右。

  2、通过参加竞赛过中、高考是回报率最低的方法。因易造成偏课,给未来事业发展留下极大隐患。

  中考是考基础的,要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出,排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的家长,绝对不能偏科。如果偏科严重中考要考进人大附和四中非常困难(有获奖的除外)。大家可以看到,2005年中考人大附录取线529,四中530。2006年中考物理化学难,录取线低点。人大附525/519,四中520。

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  3、现在的孩子智力差不太多,真正比的是家长的战略头脑。如果家长很明白(不跟风而是针对自己孩自定计划),孩子保证能进入非常优秀的行列。但现在的情况是大多数家长不太明白,导致孩子很辛苦成绩不理想。让孩子不累成绩又好是能做到的,家长要反思。

  4、不主张上普通课外班,效果不理想。时间和精力及掌握学习方法是最重要的,要在有限的时间里学到最多的知识。
  数学少而精,因中考数学初一内容几乎没有。大家记住:各校都以初二以后成绩签约,初一应试太亏。初一要做的就是打基础。我孩子初一不很优秀,初二以后在海淀区各科都名列前矛。

  语文和外语关键是要看对书,看对内容。

  初一抓语文非常重要。语文学习上课外班和家教几乎没用,这不外乎些技巧。初一学习的关键是多读书,大量阅读训练。中考语文现代文阅读26分,作文60分,这些都取决于阅读,而这点几乎决定了大家的胜负。大量阅读,先把中考要求的五个名著读完,再大量读其他方面的东西。过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分。有的孩子啥都看,现在语文成绩稳定在90-93。这是唯一办法。到了初二再用些考试技巧,考到90以上是肯定的。

  初一做英语题也许是最低效的学习方法了,浪费时间。要多听多说多读多写,到初二再做题就可以了。英语如果要在外面上辅导班,要学口语,不要学做题。如果新概念二学完,并真正掌握,中考没问题。关键是真证掌握是很难的,大多数学生是学完就完了,考试时难于使用好。我的体会最好初三学新概念三,至于口语对未来非常重要,我孩子口语非常好,可以和外国人流利交流。我的体会是要上小班外教口语。

  如果初一多读书(语外),初二巧妙做题,经过一年半肯定能考到语(百分制)90-93,外96-98。

  大家可真对各自的目标定个学习计划,如果从初一开始有计划训练,成绩达到(按中考标准)数:116,外115,语106,物98,化78肯定没问题。这个成绩肯定能排进海淀前120名内。

  同时,家长还要帮助孩子处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力都应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全 部,初中学生精力充沛、兴趣广泛,适当和有益的活动也是他们生活的重要组成部分。要指导孩子学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、 放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。

  人,总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中,逐渐成熟起来。对初中学习的特点有所了解后,只要在心理上做好准备,充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯,同时形成初中阶段相对独立的学习能力,就能很快适应初中学习的要求了。

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