名师指导:寻找适合自己个性的学习方法

 来源:沪江中学学科网    要点:初一名师指导  
编辑点评: 教师不应成为“居高临下”的指导者,而应成为一个“平等的”参与者。教师也不应成为正确与错误的最高“裁定者”,而应成为一个鼓励者和有益的启发者,积极引导学生主动学习。

  进入中学阶段,许多学生学习成绩起伏很大,其中主要原因是学习方法所致。概括中学生个性学习方法,大致有如下几种情况:

  一、兔型学习法与龟型学习法这是从学生智力和学习之间的差距比较而言的。

  智力发达的学生一般都有天才的气质和性格,难于按计划学习。当他心血来潮时,就积极的学上一阵子;热度一下去,就什么也不学了。这就是兔型学习 法。尽管如此,并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果他能够运用科学的学习方法,就能把聪 明才智充分发挥出来,学习成绩会更好,未来对社会的贡献也就会更大。

  相反,龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表,按时进行预习和复习,上课认真听讲,学习基础牢固,能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习,成绩一定会上升。学习成绩提高以后,智力随着提高,自信心也就更强了。

  二、外倾型学习法与内倾型学习法。这是从中学生的性格特征分类而言。

  怎样才能知道自己是何种性格类型呢?可根据以下性格特征类型表,来简单判断自己的性格类型。

  外倾型性格的人学习时应注意以下几个方面:①应养成深思的学习习惯。

  一般来说,外倾型人遇到问题喜欢向别人请教。但由于自信自己领会得比较快,常常会自己觉得已经懂了,而其实也不见得真懂。所以,这一类型的人理解问题常常很片面。他们最好能养成好学深思的好习惯。凡事多问几个为什么。

  ②发现错误要及时改正。

  外倾型人对分数一般不太在乎,因此也常常不能认真改正错误,这类学生常常是同一个错误一犯再犯。对于此类错误,最好的预防办法是每次做错题,都要在专门的记错本上改正过来。每次考试前都仔细复习一下。

  ③改变书房气氛。例如把窗帘,四壁的颜色统一改换为浅蓝色,会有利于学生集中精力。避免因为周围的气氛无常和自己的心情变化而分散注意力。

  ④以分散学习法为主。由于他们的情绪波动比较快,超过一小时的学习对他们来说,效果不会太好。因此,最好是每门功课的学习不超过二、三十分钟。其间,最好休息五至十分钟。

  ⑤有一部分外倾型的孩子,由于精力比较旺盛,常常同时干两件事。这样只会使他本来就容易分散的精力,更易分散。所以,一定要尽量避免一心二用。

  ⑥要使他们养成看书的习惯。可从他们比较感兴趣的书籍入手。此外,还可培养他们对竞赛类游戏的兴趣。这样会有利于培养他们集中精力和思考问题的能力。

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