在阅读中整理写作素材,学习写作手法(三)

所属专题:2015中考语文必考知识点  来源:沪江中学学科网    要点:初中语文,初一语文,初二语文,初三语文,中考语文  
编辑点评: 本文再次强调文言文学习中的两个问题:1、积累字词、透彻理解字词的本源含义。2、把握中心、必须了解古人价值观。经过这堂文言文专题课 童鞋们是否又对文言文阅读重拾信心了呢!学会了正确的方法并加以练习,高分不是梦~~

  

  本课是文言文阅读理解专题,常在课外文言文部分丢分的童鞋要认真学习啦!

  【课堂笔记】

  1、《东坡诗文,落笔辄为人所传诵》

  【原文】东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类*如此。一日与棐论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道*著我也!”崇宁、大观间,海外诗盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗,便自觉气索,而人或谓之不韵。

  【译文】东坡写的诗词,每一落笔就被人们传诵。每次有一篇(东坡的)文章送来,欧阳(修)一整天都为此高兴,前前后后就像这样。一天与欧阳棐谈论文章涉及到东坡,欧阳修感叹到:你记住我这句话,30年后,世上的人们不会再谈及我了!崇宁、大观年间,苏轼在岭南作的诗很流行,年轻的没有再谈论欧阳修的了。这时候朝廷即使曾经禁止(苏轼在岭南作的诗),赏赐的钱增加到80万贯,但是禁得更严密传送更多,经常凭借(苏轼在岭南作的诗)多相互夸赞。士大夫(名词不用翻译)不能诵读东坡的诗,就自己觉得神气委靡,但有的人却说东坡的诗不雅。

  2、节选自《高斋漫录》

  【原文】东坡尝谓钱穆父曰:“寻常往来,心知称家有无①;草草相聚,不必过为具②。”穆父一日折简③,召坡食皛饭。及至,乃设饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏而已。盖以三白为皛也。后数日,坡复召穆父食毳饭,穆父意坡必有毛物相报。比至,日晏④并不设食,穆父馁甚,坡曰:“萝卜汤饭俱毛也。”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也!”

  【注释】

  ①称家有无,根据家中财力行事。

  ②具,引申为筵席、酒食。

  ③折简,写信。

  ④晏,晚、迟。

  1.解释下列句中加点的词语

  (1)比至(等到……时候)

  (2)子瞻可谓善戏谑者也(善于,擅长)

  2.下列对画线句翻译正确的一项是(C)

  A时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常饥饿。

  B时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常生气。

  C时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常饥饿。

  D时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常生气。

  3.钱穆父信中的“皛饭”具体是指(饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏)(用原文回答);

  东坡对“皛饭”的解释是(萝卜、汤、饭全都没有)(用自己的话回答)。

  4.从穆父召食皛饭和东坡召食皛饭两件事可见这两人都是(爱开玩笑、喜欢捉弄人、善戏谑的人)。

  3、《包拯》

  【原文】包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,除大理评事,出知建昌县。以父母皆老,辞不就。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。

  徒知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。

  【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

  1.下列语句中加点词语解释有误的一项是(在答题卡相应的位置上填出选项字母)(2分)

  A.寻复有来告私杀牛者 寻:不久

  B.率取数十倍以遗权贵 遗:遗留

  C.凡诉讼不得径造庭下 造:到,往

  D.使得至前陈曲直 陈:陈述

  答案:B(“遗”应解释为“馈赠”)

  2.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(6分)

  (1)拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。(3分)

  译文:包拯在朝廷为人刚强坚毅,皇亲国戚及宦官因此大为收敛,听说(他)的人都害怕他。

  (大意正确计2分,落实“惮”的意思计1分)

  (2)与人不苟合,不伪辞色悦人。(3分)

  译文:(他)不随便附和别人,不伪装言语和神色来取悦他人。(大意正确计2分,落实“辞色”的意思计1分)

  3.本文表现了包拯(孝顺、清廉、英明)的品质。

  4、宋太祖怕史官

  【原文】宋太祖尝弹雀①于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上恕,诘其故。对曰:“臣以尚②急于③口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。

  【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。

  1.解释下列句中加点词

  (1)其人徐俯拾齿置于怀(慢慢地) (2)自当有史官书之(应该,应当)

  2.用现代汉语解释下列句子

  上怒,诘其故。

  皇上生气了,责问他这样做的原因。关键词:诘,故,其

  3.从文中看,上“惧”的是(自己的昏庸被史官记录下来影响名声)

  “说”的是(有这稀一位敢于劝谏的忠臣)。 (2分)

  4.下列理解正确的一项是(B)

  A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的明君。

  C.是个胆小又笼络人心的昏君。 D.是个有大胸怀大气度的明君。

  【译文】宋太祖曾经在皇宫的后园弹捕鸟雀。有个臣子说有急事求见,宋太祖急忙召见了他。(但)他上奏的却是普通的事情。宋太祖生气了,责问这是为什么。臣子回答说:“臣以为这些事情比弹捕鸟雀还紧急。”宋太祖更加生气了,举起斧钺撞了臣子的嘴,(臣子)被撞落了两颗牙齿,那个人慢慢弯下腰捡起了牙齿,放在怀里。太祖骂(他)说:“你怀里揣着牙齿,想告我的状吗?!”(臣子)回答说:“臣没有资格状告陛下,然而自有负责记载历史的官员记录这件事。”宋太祖既害怕又高兴,赏赐了黄金和丝织品安慰犒劳他

  再次强调文言文学习中的两个问题:

  1、积累字词、透彻理解字词的本源含义。

  2、把握中心、必须了解古人价值观。

  经过这堂文言文专题课 童鞋们是否又对文言文阅读重拾信心了呢!

  学会了正确的方法并加以练习

  高分不是梦~~

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