初中语文教学大纲

初中语文修订大纲的内涵充分体现了当前中国全面推进素质教育深化教育改革的主旋律:培养学生的创新能力和实践能力。修订大纲正视当前语文教学存在的问题与弱点,锐意改革;同时充分吸收了近年来语文学科教育教学科研新成果,以及考虑了社会发展对语文教学的新要求,确立发展方向。修订大纲既体现了语文教育理念的转变,也提供了具体的可操作的改革措施。

——《初中语文教学大纲》专题简介

  • 初中语文教学大纲解读 2012-08-01

    语文新大纲、课程标准在新世纪新千年前后相继颁布,是具有划时代意义的。我们揣摩制订者的初衷,提出积累、感悟等概念,或许是在一定程度上回复保持、发扬光大我国语文教育的优良传统,是根据我国青少年的文化心理特点和认知规律来指导他们学习汉语的语言、文学和文化。

  • 初中语文教学大纲:教学目的的变化 2012-08-01

    上面雷厉风行,下面龟步蜗行,课堂教学仍是“应试教育”的天下,这是由于教育体制、教学体制、教材体制、评价体制等正处于转型期,旧的观念、旧的体制、旧的习惯习俗的阻碍制约作用还很大。

  • 初中语文教学大纲(最新修订版) 2012-08-01

    语文学科是一门基础学科,对于学生学好其他学科,今后工作和继续学习,对于宏扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重要意义。语文教学必须贯彻国家教学的教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来。

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