2012中考作文题目 一览表

所属专题:2012中考作文题目  来源:沪江中学学科网    要点:2012中考作文题目  
编辑点评: 每年的六月对于处于学习中的同学们来说是一个忙碌的季节,全国各省市的中考都安排在这个月。沪江中学学科网小编希望各位考生在经过一年的努力后都能够取得好的成绩。作文是语文考试必考项,沪江中学学科网在这里收集了全国各地的2012年中考作文题目,供大家参阅学习。

【福建】
2012福建福州中考语文作文题:
人都有爱心,人都有爱好,爱是人的天性。爱,有时要讲究方式;爱,有时要把握尺度。
请以“爱,还要会爱”为题,写一篇记叙文或议论文。字数不少于600字。

【山东】
2012山东滨州中考作文题:二选一:
一、命题作文:《我心中有个梦》
二、话题作文:我最喜欢的季节(不得以话题为题目)

要求:1、感情真挚。2、不得出现真实的人名、校名。3、600字以上

2012山东菏泽中考作文题目:《现在就要做》

2012山东日照中考语文作文题目:《昂起头来真美》

2012山东莱芜中考作文题目:《积攒______》

2012山东枣庄中考作文题目:二选一,1.《______做我的榜样》2.《走出来,就好》

2012山东泰安中考作文题目:《成长的烦恼与快乐》

2012山东东营中考语文作文题:题目二选一
第一个:给了张画,徐悲鸿的竹子。要求以逆风为主题
第二个:《______之根,扎在心田》

2012山东济宁中考作文题目:《微笑面对生活》

2012山东德州中考作文题目:场景:街道。天气:雨天。季节:夏天。人物:15岁中学生小州。文体不限,诗歌除外,题目自拟

2012山东青岛中考作文题目:
第一个:《我终于明白了你的良苦用心》
第二个:以“魅力”为话题

2012山东威海、文登中考作文题目:《还有别的风景》

2012山东潍坊中考作文题目:《因为_________更精彩》

2012山东济南中考作文题目:《咀嚼生活的真味》

2012山东聊城中考作文题目:《面对缺陷》

【浙江】

2012浙江金华中考作文题目:《向目的地进发》

2012浙江义乌中考作文题目:《那是一本______笔记本》

2012浙江宁波、余姚中考作文题目:《你是我的一本书》

2012浙江温州中考作文题目:《向前走》

【重庆】

2012重庆中考作文题目:《那件小事激励了我》、《成全》

【四川】

2012四川德阳中考作文题目:《一路上有你》

2012四川内江中考作文题目:
最近,微博上热传着一个动人的故事,在经历半年时间接连失去丈夫和儿子的悲痛煎熬后,一位在深圳打工的40岁母亲,做出了一个艰难的决定,将脑死亡的11岁儿子的所有器官和遗体捐献出来,使5个人得到了及时的救治。这位母亲说:我感觉能帮助一个人,就是做了一件好事,能救活一个就是儿子生命的延续,感觉儿子就在我身边。
写作要求:1.以“帮助”为题;2.除诗歌外文体不限;3.字数在600字以上;4.不能出现真实的人名、地名、校名。

2012四川巴中中考语文作文题目:《幸福在身边》

2012四川泸州中考作文题目:《________的风景》

2012四川宜宾中考作文题目:《一路有你》、《致______的一封信》

2012眉山中考作文题目。二选一
1、沿着你走过的路
2、材料料作文,以“宽容”为话题

2012烟台中考作文题目《你是我最好的朋友》

2012遂宁中考语文作文题目(二选一):《有一种美丽___》《盼望》

2012南通中考作文题目《就这样慢慢长大》

2012台州中考作文:《我会记得》

2012雅安中考作文题目:《感恩》

2012年四川攀枝花中考作文《阶梯》

2012年嘉兴中考作文:那时,那
广州中考作文题目发布:请以“改变一点点”为题写一篇文章,要求:1、文体自选诗歌除外,2、600字以上,3、文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。

2012重庆中考命题作文:那件小事激励了我:
“那件小事激励了我”看似简单,但是想要表达真情实感,让评卷老师给个高分,需要同学们从身边事例出发,不能过多的去套用他人的例子。祝福中考的孩子们在下午的理化中考得优异的成绩!
今年成都中考语文作文题目为《走过那一个拐角》600字以上,诗歌除外,今年成都中考作文依旧延续往年采用命题作文的方法。
“走过那一个拐角”可以从很多的面入手,可以从这次的考试对自我人生的把控,也可以从同一件事的不同面来写。

2012年义乌中考试题点评:学业考试作文题析
这是一本朴素的“笔记本”
《那是一本的笔记本》采用了半命题形式,既给出了明确的限制又给了学生开放空间。题目不存在审题障碍,因此未设置任何引语对写作进行导引。题目的呈现平淡朴素,无美词修饰,契合文题的中心词“笔记本”给人的感觉:笔记本,普通常见,在学生的学习生活中不可或缺。
记得鲁迅先生在《藤野先生》中有这样一个片段:
“‘我的讲义,你能抄下来么?’他问。
‘可以抄一点。’
‘拿来我看!’

我交出我所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正,这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”
一本讲义,刻画了一个关爱学生、认真负责的老师的形象,表达了一位学生对老师深切的怀念。
确实,笔记本,人人都有。它有别于学生手头的其他文具,如钢笔、尺子、橡皮、书包,功能明确;它又不同于书本,因为文字的固定,呈现的内容也固定。笔记本,因为它书写的内容不同,可以是日记本、摘录本、纠错本、留言本等等;因为它来源的不同,可以是奖品、礼物等等。因此,小小的一本笔记本,可以展现一个宽广的世界,承载无数的悲欢离合。只要用心去探寻,我们可以在被我们熟视无睹的笔记本中挖掘出丰富的内涵。

笔记本记载着学习过程的点点滴滴。

笔记本承载着学习生活的酸甜苦辣。

笔记本传递着人与人之间的真情厚谊。

总之,《那是一本的笔记本》以物为载体,在一定程度上防止了押题、套文,体现了公正、公平原则。同时,它给了学生宽广的创作天地:笔记本记的不仅仅是课堂讲义,更是人生、他人、社会......

【附:可填入的修饰语示例】

①妈妈、爷爷、老师、同桌、他(她)

②流淌着忧伤、记录欢笑、带着梦想、凝聚真情、充满秘密、令人怀念

③激励我奋进、促我成长、给我力量、打开心灵、传递思念

④带锁的、粉红色的、破旧的、带香气的

⑤来自远方

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