初二物理知识点:环境保护与能源利用重点识点

所属专题:初二物理知识点  来源:沪江中学学科网    要点:初二物理辅导  
编辑点评: 很多同学都感到学好物理特别难,进入高中以后,经常可以听到同学这样说:“物理是‘学着容易,做着难’”,不少同学对物理科的反应是:上课听得懂,看书没问题,书上作业易解决,但就做不起其他资料上的习题,考试成绩更理想。

11-4水资源危机与节约用水重点

知道水资源对人类的重要性;知道污染水资源的源头及增强环境保护。

难点:水资源对人类的重要性。

释疑知识点:造成水严重缺乏的主要原因之一是水的污染,而污染水资源的源头则来自生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等。

海上溢油污染事件的频繁出现是污染海洋的重要原因,赤潮是海洋遭受污染后所产生的一种灾害性海洋现象,是有机物和营养严重过多引起的。由于海水过于营养化,某些浮游生物在水里爆发性繁殖。这种生长量特别巨大的浮游生物十分红色或红褐色的,因此染红了海水,导致赤潮。

12-1温度与内能重点:⒈ 能正确使用液体温度计测液体温度。

⒉ 认识改变物体内能的途径。

难点:能够认识到热量、内能、温度三个物理量的区别与联系。

释疑知识点:⒈ 内能:内能是物体内所有分子由于热运动而具有的动能以及分子之间势能的总和。一切物体在任何情况下都具有内能。物体内能从宏观看与物体的温度、质量、体积、物态等因素都有关。同一个物体在其他条件不变时,温度升高,分子运动加剧,内能一定增大。但物体温度不变时,内能也可能改变(如晶体熔化,凝固,液体的沸腾)等。

⒉ 温度、热量、内能的区别与联系。

区别:⒈ 温度:表示物体的冷热程度,是物体具有的物理量。

⒉ 热量:表示被传递的能量的多少,是个过程量。只能用吸收或放出来表示不能具有。

⒊ 内能:表示物体具有能量的一种形式,是物体本身具有的物理量。

联系:温度的变化,可以改变一个物体的内能,传递能量的多少可以量度物体内能改变的多少。

⒊ "热"字常见的几种含义:"热"字的含义一般有热量、内能、温度等几种,其中"热传递、加热、吸热、放热" 中的"热"指的是热量;"热水、物体变热"中的"热"字指的是温度;"摩擦生热、太阳能集热箱"中的"热"字指的是内能。

12-2科学探究:物质的比热容重点

理解比热容的概念,利用比热容的有关知识解释生活中的有关问题。

难点:掌握热量的计算相关公式。

释疑知识点:⒈ 怎样理解比热容是物质的特性之一。

比热容是反映物质的热学特性的物理量,它不随物体的质量而变化,也不随物体吸收(或放出)热量的多少而变化,也不随温度的变化而变化。同种物质的比热容是一定的,不同物质比热容不同。同一种物质在不同状态下的比热容不同,如:水、冰、水蒸气的比热容是不同的。

⒉ 如何用水的比热容大来解释生活中一些现象。

比热容反映物体吸热本领,比热容大的吸热本领大,放热本领也大,质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸收热量多或吸收相同的热量,比热容大的温度升高的值小。水的比热容大,所以用水来做冷却液或用水来放热。

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