中考化学复习《物质的性质和变化》知识点

所属专题:初三化学复习资料  来源:沪江中学学科网    要点:初三化学复习资料  
编辑点评: 中考化学复习阶段是对整个初中年级所学知识的一个全面复习,查漏补缺,提升自己的一个过程。本文为大家提供了中考化学《物质的性质和变化的知识点》共大家使用。

物质的变化

[解题策略]

物理变化和化学变化的辨析:从宏观看,要抓住变化时是否有其他物质生成;从微观看,构成物质的粒子是否发生了变化。如果变化时没有新物质生成,或构成物质的粒子没有变化,就是物理变化,否则就是化学变化,而伴随变化产生的现象:发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等只能作为判断的辅助依据,而不能作为判断化学变化的标准。如“水受热变成水蒸气”就是物理变化而不是化学变化。

[典型例题]

例1.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()

A.冰雪融化;由空气制氧气

B.钢铁生锈;由熟石灰制烧碱

C.蜡烛燃烧;干冰升华

D.汽油挥发;食物腐烂

解析:物理变化中,没有新物质生成,化学变化中有新物质生成。熟石灰Ca(OH)2制取烧碱NaOH、钢铁生锈、蜡烛燃烧、食物腐烂均为化学变化,其他为物理变化。

答案:C

[新题展示]

1.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝,资源循环”。例如,燃料--这样既可解决能源问题,又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为()

A.均为化学变化

B.(1)为物理变化,(2)为化学变化

C.均为物理变化

D.(1)为化学变化,(2)为物理变化

解析:本题结合社会热点问题进行命题,体现了试题的教育功能,判断物理变化、化学变化的关键是有没有新物质生成,燃料、燃料产物是不同种物质,故均为化学变化。

答案:A

考点2:物质的性质

[解题策略]

区分物理性质和化学性质时一定要抓住“是否需要发生化学变化才能表现出来”。

[典型例题]

例2.我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:

A.不锈钢;B.氧气;

C.生石灰;D.活性炭;

E.二氧化碳;F.水;

G.醋酸;H.熟石灰(氢氧化钙);

I.锌;J.盐酸。

请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):

(1) 可供急救病人呼吸;

(2) 可用于制造炊具;

(3) 可用作温室气体肥料;

(4) 可用作某些食品的干燥剂;

(5) 可用作冰箱的除臭剂;

(6) 是最常用的溶剂;

(7) 可用来降低土壤的酸性;

(8) 可用于金属表面除锈;

(9) 可用作干电池负极材料;

(10)通常的食醋中含有约3%~5%的____。

解析:物质的性质决定物质的用途,识记常见物质的性质对于判断物质的用途有极大帮助,另外在记忆中,性质和用途之间也是互相促进,可结合生活实际来记忆。

答案:

(1)B,(2)A,(3)E,(4)C,(5)D,(6)F,(7)H,(8)J,(9)I,(10)G

[新题展示]

3.实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸,由此猜测浓硝酸可能具有的性质是( )

A.它是深棕色溶液

B.它是稳定的化合物

C.它是易跟空气反应的物质

D.它是见光易分解的物质

解析:本题关键信息在于浓硝酸用棕色试剂瓶盛装,可推知浓硝酸具有见光易分解的性质。

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