人生导学案

 来源:沪江中学学科网    要点:其他杂项  
编辑点评: 课文《人生》的主题思想 :课文以“高塔”、“地洞”、“广阔领域”和“工厂”为喻,从不同角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱及让一生过得更有意义的信念和志向。

12《人 生》导学案
学习目标
1.熟读全文,注意读出文中几类人的特点。
2.探究作者的创作意图,表达什么意念,肯定或赞扬什么精神。
二、基础知识
1、给加点的字注音
瞻望 ( ) 攫取( ) 鲑鱼 ( )
停滞 ( ) 臆测 ( ) 馈赠 ( )
2、词语积累
1停滞不前:
2乐此不疲:
3粉身碎骨:
4赏心悦目:
5微不足道:
6瞻望:
三、理解探究
1.作者把人生比作攀高塔,你认为这个比喻是否恰切?为什么?

2、“越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。”为什么说都是相同的?

3、“从精神上来说,他们是停留在同一个地方。”这话是什么意思?

4、挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各有什么样的精神?是指什么样的人?你可以从实际生活中为这三种人补充几个例子吗?

5、文章主旨

三.拓展延伸
学习了这篇文章,你把人生比作什么?请你也试写几句有深意的文字.
 

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