文言文岳阳楼记阅读练习题

 来源:沪江中学学科网    要点:岳阳楼记练习题  
编辑点评: 《岳阳楼记》这篇文章叙述了事情的本末源起,通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

一.  庆历四年春……属于作文以记之。

 1.“庆历”的解释正确的是(  )

  A.宋仁宗赵桢的年号。 B。唐太宗赵桢的年号。 C。宋高宗赵构的年号。

 2.文中赞美滕之京的话是_____________________________________________;

写重修岳阳楼盛况的句子是__________________________________________;

交代写作缘起的句子是____________________________________________。

 3.下面句子中没有通假字的句子是(  )

  A.动心忍性,增益其所不能。 B。百废俱兴。

 C。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 D。属于作文以记之。

 4.解词:①守:   ②制:

 5.翻译“政通人和,百废俱兴”

 6.本文段选自_____朝____家_____家_____写的《》。“记”的意思是_________.

 7.滕之京“谪守巴陵郡”而“重修岳阳楼”,这说明了什么?

   答:

二.  阅读2.3.4段做题.(02年哈尔滨;01年天门巿)

1.   解释加点的词,给未加点的词注音。

①胜   ②晖③汤   ④霏

 2.加点词意义,用法相同的一项是()

  A.朝晖夕阴/佳木秀而繁阴 B。而或长烟一空/不能指其一端

  B.前人之述备矣/水陆草木之花  D。感极而悲者矣/鸣之而不能通其意

 3.朗读划线的长句,“情”字要读拖音,其它处要注意连读和读断,请在要读断处(两处)标上“/”。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

 4.2.3段写了“迁客骚人”的悲和喜两种感情,1段中体现由情入景而领出2.3两段的语句是_____________________;2.3段后面的议论段中,表达作者旷达胸襟且与2.3段所写的情感呼应的语句是_________________________________。

 5.将2.3段中概括说明“迁客骚人”“悲”“喜”情感的语句找出来,并讲讲,作者这样写,好处在哪里?

 6.概括第三段文字的中心:

 7.“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指_____________________________________。

这句话在文中的结构作用是___________________________________。

 8.翻译下列句子。

①此则岳阳楼之大观也。

②览物之情,得无异乎?

③登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目潇然,感极而悲者矣。

 

(99年前各省中考题)

 9.解释文中两个“观”字:

①观②观

 10.用原文填空:

  ①1段中从空间上总写洞庭湖景的句子是_________________________________________

  ②3段中描写微波时水面月光的句子是__________________________________________;

描写无风时水中月影的句子是____________________________________;抒发登楼览物感受的句子是_____________________________________________;运用对偶,借代修辞方法的句子是_____________________________________________。

 11.文段1主要运用的表达方式是(  )

A.记叙  B。描写,记叙结合  C。说明  D。议论,抒情结合

 12.“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项。

(去:A。距离  B。离开  C。除掉。去掉)

①  去国怀乡( )②去粗取精,去伪存真( )③委而去之( )④西蜀之去南海(  )

 13.用现代汉语说出下面语句的意思。

浮光跃金,静影沉璧

 14.唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳楼”与选文第一段所指描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖___________的特点。

 15.选文第二段描绘的画面特点是______________,第三段描绘的画面特点是________;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出__________和___________的语气语调。

 16.范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)(04大连)

 ①范仲淹__________________;②欧阳修___________________。

 17.由“渔歌互答”,你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?(04常德)

 答:

 18.新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“________,________”的良好心态.(用《岳阳楼记》中的原句回答)(04吉林)

 19.《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是________________________。

三.嗟乎!……吾与谁归?(00年南京,01年黑龙江)

 1.解释文中加点的词。

①求 ②微 ③尝  ④或 ⑤先   ⑥斯

2.   下列句中的“异”与“或异二者之为”中的“异”意思相同的一项是( )

A.   渔人甚异之  B。使内外异法也  C独在异乡为异客 D。永州之野产异蛇

3.   文段中表现古仁人旷达胸襟的句子是___________________;表现作者远大政治抱负的句子________________________________。

4.   翻译下列句子。

①  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

②  不以物喜,不以已悲。

③  微斯人,吾谁与归。

④  予尝求古仁人之心。

5.   下列加点词语解释有误的一项是( )

A.   居庙堂之高(指朝廷)  B。是进亦忧,退亦忧(这样)

B.   先天下之忧而忧(然而) D。予尝求古仁人之心(的)

 6.“二者之为”在文中具体指的是_______________________________.(02年聊城巿)

 7.“古仁人之心”内涵丰富,下面三篇课文可以说是从不同的角度对古仁人之心作了解释,请将《得道多助失道寡助》,《岳阳楼记》,《醉翁亭记》三篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。(02年武汉巿)

   答:

 8.概括本文段的主要内容,并指出文段主要运用了什么表达方式?(02年广东省)

   答:

 9.与“予尝求古仁人之心”中“之”意思相同的一项是(  )

   A.属予作文以记之  B。得之心而寓之酒也  C。投诸渤海之尾  D。辍耕之垄上

 10.在文中,“进”是指_________;“退”是指___________。

 11.课文中,与“不以物喜”一句在内容上相照应的文句是________________________。

 12.文段中运用的修辞手法是_________________________。

 13.下列与“不以物喜”的“以”字用法相同的一项是()

 A.域民不以封疆之界  B。今在骨髓,臣是以无请也

 C.所以动心忍性  D。属于作文以记之

 14.“居庙堂之高”意思是指______________________;“处江湖之远”意思是指________。

 15.“微斯人”中的“斯人”指什么人?

 16.“是进亦忧”中“是”的意思是_________,具体指______________。

 17.下列分析不准确的一项是(  )(04年岳阳)

A。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论,是全文的中心所在。

  B。“不以物喜,不以已悲”是从反而肯定,批评了“迁客骚人”“以物喜”,“以已悲”的“览物之情”。

  C。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定,应考虑国家大事,不应悲喜无常。

  D。“噫!微斯人,吾谁与归?”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。

  18.你如何看待作者所追求的“古仁人之心”?

答:

  19.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(04年黄冈)

A.感极/而悲/者矣   B。而/或长烟/一空

 C。居庙堂/之高/则忧其民 D。先/天下之忧/而忧

20.由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这幅对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句________________________________。

 

 

答案:

 一.1.A  2。政通人和,百废俱兴  增其旧……上  属于作文以记之

 3.C  4。①任太守 ②规模  5。政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了

 6.北宋  政治  文学  范仲淹 岳阳楼记  一种文体

 7.说明滕之京“不以已悲”,可看出他的阔大胸襟不同于一般迁客。

 二.1.①美好 ②日光 ③shāng  ④fēi  2。C  3。……湘,/迁……此,/览……乎?

 4.览物之情,得无异乎?  不以物喜,不以已悲

 5.悲:去国怀乡……畏讥。 喜:心旷神怡……偕忘。

好处:便于将常人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情转入议论,突出全文主旨。(便于前后照应,自然转入议论,表达中心)

 6.写洞庭湖全景。 7。唐贤今人诗赋。 承上起下

 8.①这就是岳阳楼的雄伟景象。

②看了自然景物触发的感情怎能不有所不同呢?

③略

 9.①看   ②景象

10.①衔远山……际涯。②浮光跃金静影沉璧  心旷……偕忘  沙鸥……游泳。

11.B  12.①B ②C ③B ④A  13.湖面上金光闪烁,月影就象一块璧,静静地沉浸在水底

14.壮阔,浩渺  15.阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬

16.为天下先忧后乐  与吏民同醉同乐  17.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.

18.不以物喜,不以已悲  19.沙鸥翔集,锦鳞游泳.

 三.1.①探求 ②无,没有 ③曾经 ④或许 ⑤在……之前 ⑥这种  2.B

3.不以物喜,不以已悲  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4.①在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.

  ②不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲.

  ③(假如)没有这种人,我同谁一道呢?

  ④我曾经探求过古时品德高尚的人思想感情.

5.C  6.感极而悲(去国…而悲) 其喜洋洋(心旷…洋洋)

7.只要是课文的内容相关且符合题目要求即可.

8.表达了作者阔大的胸襟和远大的政治抱负.  议论   9.C

10.居庙堂之高 处江湖之远  11.心旷神怡,宠辱偕忘.

12.设问 对偶 引用 反问  13.B  14.在朝廷做官  为在朝廷做官

15.古仁人或品德高尚的人.  16.这样 居…君  17.D

18.“古仁人之心”即不计较个人得失,心忧天下,吃苦在前,享乐在后。作者对“古

仁人之心”的追求,正表达了以天下为已任的远大志向。

19.D  20。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

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