七年级上册生物教案:观察动物细胞

 来源:沪江中学学科网    要点:初一生物教案  
编辑点评: 在教学中,教师不再是知识的传授者,而应该成为学生学习的激发者、辅导者和各种能力的培养者。教材中的实践活动多,思维训练多,对教师的教学和学生的学习起到很好的导向作用。

第二单元  生物和细胞
第一章 观察细胞的结构

第三节   观察动物细胞
教学目标

①进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点。
②提高制作以及观察临时装片的技能。
重点和难点
重点:说明人口腔上皮细胞的基本结构,比较动植物细胞的相同点和不同点;提高实验能力和观察能力。
难点:制作临时装片过程中的刮取(首次观察自己身体上的细胞,学生感到既新鲜又好奇,取材关系到实验效果)
细胞结构的观察(与植物细胞相比不易观察,略有难度);
教学设计
(复习:临时装片的制作方法;植物细胞的基本结构。)
实验题目:观察人的口腔上皮细胞
提出问题:
①想看看自己身上的细胞吗?
②人的细胞与植物细胞有什么相同和不同之处?
激起疑惑:口腔上皮细胞在哪儿?怎样获得?
提出疑问:生理盐水有什么作用?
方法步骤
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
①设计:根据已有的经验,设计实验方案(注意取村、方法、染色剂的变化);
②制作:同组同学尽量选择不同的方案制作临时装片,增加对比性。
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
观察自己制作的临时装片,然后同学间交换观察。借鉴老师摆放的示范镜。
发现由于取材、染色的不同而出现的不同效果。
绘制细胞的基本结构图:
1.细胞膜
2.细胞质
3.细胞核

最新2019初一生物教案信息由沪江中学学科网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: