教案设计:《狼》练习

所属专题:初一语文教案  来源:互联网    要点:初一语文教案  
编辑点评: 学习语文最重迁移。因为“语文学习的外延与生活的外延相等”,语文学习的最终的成功,还在于在生活中能 够灵活运用语文求生存、谋发展。本文是七年级下册语文第四单元练习题供大家练习。

一 熟读课文,回答下列问题。
1.本文是怎样表现狼的狡猾的?

文中表现狼的狡猾的语句:“缀行甚远”,“一狼得骨止……两狼之并驱如故”,“狼不敢前,眈眈相向”,“一狼径去,其一犬坐于前……意暇甚”,“意将隧入以攻其后也”,“前狼假寐,盖以诱敌”。

2.屠户的机智表现在什么地方?
文章写屠户的勇敢聪明,主要是通过他的行为动作表现出来的。
顾野有麦场;乃奔倚其下,弛担持刀;暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;转视积薪后,一狼洞其中;……屠自后断其股,亦毙之。
3.作者对这件事发表了怎样的议论?
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”语在说狼,实则夸人。

二 联系上下文,解释下列加点的词。
1.屠大窘,恐前后受其敌
攻击,夹击。
2.顾野有麦场,场主积薪其中
回头看。
3.屠乃奔倚其下,弛担持刀
放下。
4.转视积薪后,一狼洞其中
这里是名词作动词用,指打洞。
5.乃悟前狼假寐,盖以诱敌
假装睡觉。
三 展开联想和想象,把本文改写成一篇白话故事。
此题为开放性练习,既帮助学生进一步熟悉课文,又能使学生充分发挥联想和想象进行思考和写作。


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