上海重点高中:上大附中简介

 来源:互联网    要点:上大附中简介  
编辑点评: 上海大学附属中学是上海市寄宿制高级中学,是上海市实验性示范性高中,也是上海市高中创新人才素养培育试验学校,上海市科技特色示范校,上海市见习教师规范化培训示范基地,全国首届创新试验学校,全国语言文字规范化示范校。

学校简介

上海大学附属中学是上海市寄宿制高级中学,是上海市实验性示范性高中,也是上海市高中创新人才素养培育试验学校,上海市科技特色示范校,上海市见习教师规范化培训示范基地,全国首届创新试验学校,全国语言文字规范化示范校。已故著名科学家、教育家、中科院院士、上海大学校长钱伟长先生自学校开办之初起就担任学校名誉校长,对学校的办学给予了极大的支持。上海市特级校长卢广华担任校长。目前,学校有38个教学班,在校学生数1700余名。

学校占地210亩,总建筑面积7万余平方米。校园分为四大功能区域:教学区以综合楼为中心,教学大楼、实验大楼以及创新楼、电教楼、图书馆、报告厅等八幢新颖的建筑组成。学校运动区由体育馆,塑胶田径场、足球场和篮、排、网球场组成。生活区拥有可供1800名师生食宿的学生公寓、教师公寓和师生餐厅。新疆部拥有可容纳300名学生住宿的公寓、清真餐厅与多功能活动中心等。整个校区布局合理,功能齐全,教育教学设施达到了全市乃至全国同类学校的领先水平。

学校拥有一支具有现代教育理念、专业功底深厚的师资队伍。目前学校拥有特级教师2名,市名校长名师后备人选7名,区拔尖人才、区首席教师、区学科带头人近20名,并有一批曾获全国及省市教学评比中获得一、二等奖的优秀教师。

自创办以来学校注重培养具有可持续发展能力的学生。学校着力构建全方位、多层次、多渠道的德育体系,以人文素质为基础,科学教育与艺术教育相融合,不断提升学生的道德品质和人文素养。以培养目标为指向,以教育质量为核心,构建共性与个性和谐、规范与选择和谐的适应性学生发展的课程体系。邀请专家、学者、名师举办讲座、报告;组建学生社团;与国内外知名学校进行交流;力求使每一名学生和谐发展,成为具有创新精神与实践能力的一代新人。

办学思想

创新进取•和谐幸福

创新:培育求真求新、崇尚科学的精神素养

创新是民族进步的灵魂,是社会发展与进步的永恒主题,“教育,关系着每一个人的生存与发展,是民族振兴的基石,是创新进步的源泉”(《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》)。倡导创新、鼓励变革、追求发展、打造特色,是学校在竞争中获得发展与进步的保证。

1、创新需要崇尚科学,具备科学素养,遵循客观规律,以科学的态度去探究和发现。

2、创新是动态、发展的过程。创新不是颠覆,不是推倒重来,创新需要我们在已掌握的知识、技能,已具备的认知的基础上,通过再思考、再整合,不断突破教育教学常规,产生具有新颖、独特、有价值的新方法、新思想。

3、创新是自我发展的基本路径。创新必须以人为本,必须把人的发展放在首位,因此需要我们更有广度,更有深度地观察和思考自身的教育教学行为,并且将它作为一种习惯贯穿于我们的日常生活、工作、学习之中,通过对自我的不断否定、不断实践,进而不断促进人的发展。

进取:锻造努力奋进、追求卓越的意志品质

意志品质是非智力因素的一个重要内容,心理学家研究表明:人的智慧的发展有赖于智力活动的水平,同时也依赖于与非智力因素密切相关的心理品质。

1、奋发向上的进取精神关系到个人的成长与发展,关系到国家的前途和民族的命运。

2、进取表现在对科学求实态度的执著,对真理的渴求,善于反思的批判意识,大胆探索的创新勇气,追求卓越的人生境界。

和谐:铸炼明辨慎独、和而不同的情怀操行

1、“和谐”的理念来自于中国古代哲学。《论语》中说“君子和而不同”,意思是说,君子与人和谐相处却不人云亦云、盲目从众。

2、和谐不是你好我好大家好,不是一团和气,不是个性被压抑,矛盾被掩盖,问题被搁置,而是需要我们明辨慎独,无论是个人独处亦或是在人群之中,都能严格自律,诚于中,信于外,抵得了诱惑,耐得住寂寞。

3、和谐需要我们有儒家的进取,有道家的淡泊,有佛家的善良,不计较人际交往中的是非恩怨,具有整体观,大局观,在大是大非面前勇于坚持立场,互相激励、互相促进、互相补充,有进、有退、有严格、有宽容、协调发展,这是一种境界,一种修养。

4、和谐需要我们干事业,树正气,用赏识的眼光看待人的个性差异,因材施教;用发展的眼光看待人的自身不足,因势利导。

5、和谐需要我们集思广益、博采众长,营造仁爱大度、宽松和谐的人际氛围,人与人之间相互信任、相互尊重,从而有进步、有收获、有发展、有成就。

幸福:形成博学正心、立己达人的胸襟气度

“幸福”是一个古老的概念,历史的积淀充实着它的内涵,它包含着物质需求层面,身心健康层面,主观情感层面,精神追求层面等众多维度的性质与特征。

1、幸福是自我意识的最高境界。要把自我意识从认识自己,理解自己,悦纳自己,发展到突破自己,从而到达自我实现,自我超越,继而明白,真正的自我实现,自我超越只有在追求理想,捍卫信念,造福他人,奉献社会的过程中才能体会,这是人抵御困境,战胜自我的精神力量。

2、幸福是一个动态的概念,不同的人生阶段对幸福有着不同的诠释,惟有在有意义、有价值的行动中感受到的幸福却是共通的。

3、要有立己达人的胸襟气度,能把发现幸福,感受幸福,追求幸福,创造幸福,把握幸福的能力传递给他人乃至整个社会。

办学成果

学校以良好的校风、教风、学风闻名。先后获得了市文明单位、全国课堂教育先进单位、全国科联体科研百强校、教育部重点课题实验基地、市三八红旗集体、市科学教育先进学校、市行为规范示范校、市语言文字工作先进学校、市安全文明校园、市民族教育先进集体、市中小学心理辅导示范校等。

学校每年有100多人次在全国、市级的学科类、科技类、艺体类竞赛中获等第奖。特别是在国际、全国及上海市中学机器人大赛,全国英特尔创新大赛及上海市未来工程师大赛,上海市中学生网页制作比赛,全国及上海市中学生美术摄影比赛,上海市数学、物理、化学竞赛,“新概念”及上海市作文比赛,上海市中学生课本剧比赛,上海市中学生乒乓球、羽毛球等比赛中均取得了优异的成绩。

联系方式

电话:021-66133695 邮编:200444

地址:宝山区上大路688号 

附近交通

地铁:地铁7号线

公交:332 727 185 110  

学校官网>>

最新2020上大附中简介信息由沪江中学学科网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: