2013上海中考数学试题点评:注重基础 体现新意 适度区分

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编辑点评: 又是一年中考时,无数的考生将走上中考的考场,为自己的未来奋笔疾书。2013年的中考试题究竟难不难?每一道上海中考语文试题各有什么玄机?相信广大上海中考考生非常关注!为此,沪江网小编特意搜罗了2013上海中考试题点评,仅供广大上海考生查阅和比对,看看各位考生考场上发挥得如何。预祝大家在2013中考取得好的成绩!

注重基础 体现新意 适度区分

                               ——2013年上海中考数学卷特点

2013年上海市中考数学试卷命题,以上海市课程标准和考试手册为依据,指导思想是:有利于推进中小学实施素质教育;有利于推进中小学课程改革;有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展。

与往年相比,今年数学试卷在知识内容、题型、题量、难度等方面总体保持稳定,重视对“双基”的考查,适度体现对学生解决简单问题能力的要求。

整卷具有以下几个特点:

第一,突出基础。试题考查了初中阶段重要的数学知识,体现了对教材内容和教学重点的关注。重视对数学思想和方法的考查,包括字母表示数、方程、函数、分类讨论、数形结合、分解与组合等基本数学思想以及待定系数法、消元法、配方法等重要数学方法;关注对计算、画(作)图、推理等数学基本技能的考查,强调通性通法,淡化技巧性计算,减少繁琐运算。适度体现对文字语言、图形语言、符号语言这三种数学语言相互转译的基本要求。

第二,体现新意。试题适当体现开放性和应用性。在应用性问题的考查上,关注试题背景材料的选择和设计,试题表述力求文字通俗、明确,并适当配套简洁的图形、图像。

第三,适度区分。容易题、中档题、较难题的分值配比为8∶1∶1,中档题和较难题分散在不同试题中,助于考查学生解决问题过程的认知水平差异。对于主观性试题,适当分小题设计,降低入口台阶,拓宽解题途径,以适合不同风格的考生答题。

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