生物及其特征 生物与环境的相互作用 食物链和食物网 生态系统的多样性 显微镜的构造和使用 生物体结构和功能的基本单位 DNA 细胞的分化 观察实验：观察人体的基本组织 动物的系统 植物的组织 植物体的结构层次关系 单细胞生物的种类 单细胞生物与人类的关系 观察实验：观察草履虫的外形和运动 病毒的种类 病毒的形态结构和生活 动植物结构层次的区别 新陈代谢的概念和基本类型 藻类，苔藓，蕨类植物的形态结构和功能 种子植物的分类 探究实验：测定种子的发芽率 植株生长需要的营养物质 水对植物的作用 蒸腾作用 叶片的结构 根适于吸水的特点 探究实验：绿叶在光下制造有机物 人类的起源和发展 青春期 食物中能量的释放 消化和吸收 探究实验：馒头在口腔中的变化 肺与外界的气体交换 探究实验：采集和测算空气中的尘埃粒子 胸围差 演示实验：测量胸围差 演示实验：肺泡与血液的气体交换 心脏的结构和功能 输血与血型 观察实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动 尿的形成和排出 眼和视觉 耳和听觉 嗅觉与味觉 触觉与温度觉 神经系统的组成和功能 反射 激素调节 分泌系统的组成和功能 演示实验：膝跳反射 神经系统的卫生保健 人类活动对生态环境的危害 探究实验：酸雨对生物的影响 探究实验：废电池对生物的影响 人体的运动系统 动物的形态结构和功能 观察实验：饲养和观察蚯蚓 动物的运动系统 探究实验：动物的绕道取食 细菌和真菌的分布 真菌的繁殖 观察菌落 细菌和真菌在自然界中的作用 人类对细菌和真菌的利用 植物的分类 生物分类单位 动物的分类 保护生物的多样性 植物的有性生殖 植物的无性生殖 探究实验：扦插材料的处理 昆虫的生殖和发育 两栖动物的生殖和发育 变异 人类遗传病 进化的历程 威胁健康的主要疾病和预防 用药