练习题及答案

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  论证方法：
  指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。
  常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
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  论证方法分类：
  举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
  道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
  对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
  比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
  归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
  演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
  类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
  因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
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  论证方法的特征：
  （一）事实论证：
  事实论证是一种从材料到观点，从个别到一般的论证方法，是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
  使用这种方法，一般是先分论后结论，即开门见山提出论题，然后围绕论题逐层运用材料证明论点，最后归纳出结论。
  这种结构的方法，比较符合人们的思维认识规律。
  运用事实论证进行论证时列举的事实可以有两种形式，即概括总体性事实和枚举个别事实。
  概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性，它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。
  采用枚举个别事例的论证方式，不要求全面周到，只需枚举几个事例即可。
  枚举事例要求有一定的典型性，同时也要考虑到经济原则，尽可能不要同类重复。
  
  （二）理论论证:
  理论论证的目的是要证明论点具有普遍性和规律性。
  由于论点一般是从具体的材料中抽象概括出来的，其实质是归纳法，而归纳法在很多条件下是很难完全的，因此，有理论加以衡量，就能够保证其可靠性。
  理论论证的逻辑形式是演绎推理，就是将归纳所得的论点，用人类已知的科学原理去衡量。
  除了引用普遍性原理和原则外，各门学科的理论也可以作为论据。如物理学理论、文学理论等。
  理论论证的论据还可以是某些经过时间检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。这也包括有些文章中所谓的“引用论证”。
  
  （三）比较论证:
  比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为两类：一类是类比法，另一类是对比法。
  1.类比论证：
  根据两个对象在某些属性上的相同或相似，推论两者在其他属性上也有相同或相似，其逻辑形式为：
  A具有a、b、c、d的属性，B具有a、b、c的属性，所以，B可能具有d的属性，属于形式逻辑中的归纳推理。
  类比论证属于或然性推理，是一种从特殊到特殊、从个别到个别的推理方式，其结论不一定为真，只有一定程度上的可靠性。
  在某些情况下，有时无法获得更确切的论据。运用类比论证，有时是有效的。
  类比法富于启发性，它深入浅出，使读者易于领悟抽象的道理，可使文章简练生动。使用这一方法要注意，类比对象应有共同的或相似的属性，要防止出现机械类比的毛病。由于用来类比的前提是特殊的事物，所以类比推理的结论具有或然性，论述复杂问题时只用类比说理就会显得不够真实。
  
  类比论证有一定的哲学依据，因为世界是多样的，又是统一的。从思维方式来看，类比论证不拘于事物表面上的差异，把不同的事物联系起来考查，试图在异中求同，是包含了辩证法的因素的，在认识客观世界的过程中有其意义，许多类比的结论虽然不一定是真实的，但是可以作为进一步研究的假说。但是，作为一种论证方式，由于它是一种或然性推理，其结论不是完全可靠，所以在表述上多用“可能”；
  另外，即使一个基本正确的类比结论中，也包含着某些谬误。一般来说，类比推理的可靠程度取决于共有属性和推出属性之间的联系。如果共有属性和推出属性之间的联系密切，结论的可靠程度就越大；如果联系程度低，结论的可靠程度就低；如果是无关的，就不能进行类比。
  
  （四）比喻论证
  比喻论证是用比喻作论证，拿比喻者之理去论证被比喻者(论题)之理。
  在比喻论证中，比喻者是一组形象事例，其中包含着一定的关系和道理，被比喻者则是一种抽象的道理。
  比喻者和被比喻者虽然是两类不同的事物，但在它们之间存在着一个共同的一般性原理，因此它们之间具有推理关系。
  比喻论证是以比喻者作论据去论证被比喻者(论题)的论证方式。
  
  （五）因果论证
  在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。
  所谓原因，指的是产生某一现象并先于某一现象的现象；
  所谓结果，指的是原因发生作用的后果。原因与结果具有时间上的先后关系，但具有时间先后关系的现象并非都是因果关系；
  除了时间的先后关系之外，因果关系还必须具备一个条件，即结果是由于原因的作用所引起的。在议论文体中，根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性，通过提示原因来论证结果，就是因果论证。
  
  （六）道理论证
  概念：用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
  作用：使论述有权威性，增强说服力。
  道理论证：运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点。例如《谈读书》（人教版九上课文）第十段列举“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有思想，逻辑修辞使人善辨”这六门科学知识的作用进行论证，归纳出“知识能塑造人的性格”的结论。列举的内容丰富详实，得出的论断令人信服。由于道理论证所引用的材料都是被客观实际所证实的科学结论，或是被人们所公认的道理，具有理论的权威性和思想的深刻性，因而具有不可辩驳的力量和说服力。
  此外，引用论证是道理论证的一种，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。我们要注意区分，切勿混淆。
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  中考议论文四种论证方法：
  论证方法也是议论文三要素之一，它是指运用论据来证明论点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果说论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，那么论证方法则用来解决“怎样证明”的问题。
  论证方法分作四种各有各的特点，各有各的优势，现在结合2006年各地的中考试题个大家讲解一下：
  
  (一)举例论证法
  举例论证法：简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。事实要求充分、确凿、有代表根据性。
  例1：(2006南京艺术学院附属中学 有删改)资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯；那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。只有对你真正有意义的资料才称得上资讯，其他的都是垃圾，只会让你更加无知。也许我们都有过这样的“超载健忘症”，听完一场毫无意义的演讲，我们不仅没有记住一个字，反而连车停在什么地方都忘了。 　　
  
  (二)引用论证法
  引用论证法：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。
  例1、(2006 随州市 有删改)古人说：“尽信书，不如无书”。读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死”书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就“死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。书籍是死的，金钥匙却是活的。“死”与“活”的关系，大概有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书，就得先读书。
  题目：语段使用了引用论证法，请你把它找出来，并说明它的作用。
  参考答案：古人说：“尽信书，不如无书”，作用是引用古语阐明了“死”，“活”之间，不是绝对孤立的，有相互为用，相互补充的关系。
  作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。
  
  (三)比喻论证法
  比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知的事物来作比喻证明观点。
  (2006年百色市)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
  (附：这篇文章的中心论点是人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。)
  问题：这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点的？其作用是什么？
  参考答案：比喻论证法(喻证法)
  “该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”生动形象地表现出人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。
  比喻论证法的作用：深入浅出，生动形象地证明观点，使观点更为清晰，读者更易理解。
  
  (四)、对比论证法
  对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。
  例：(2006江苏省盐城市 有删改)陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。
  问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用了哪种论证方法？其作用是什么？
  参考答案：对比论证法，作用是：通过正反对比使论证更加周密，更加深刻。
  对比论证法的作用：可以使正确与错误对比分明，是非曲直更加明确，给人以鲜明深刻的印象。

　　论点的定义

　　又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断，它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么，它是一个意思明确的表判断的陈述句。

　　论点的基本概念

　　1、在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。

　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。

　　分论点，是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点，各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。

　　2、现在也有讨论的焦点，共同关注的话题之意。

　　论点的特征：

　　论点要求正确、鲜明，必须正确、科学地揭示事物的本质;

　　要抓要害;要有的放矢;

　　要根据读者的不同情况，从不同角度确立论点。

　　论点必须是一个明确的判断。论点在议论文中解决“证明什么”的问题。

　　论点题型及解题技巧:

　　一、中心论点的判定与提炼：

　　中心论点是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。阅读议论文，最终要求读者能把握住文章的中心论点。要准确地提炼文章的中心论点，就必须要有科学的解题思想和有效的解题方法：

　　1.首先，用排除论据法。 排除论据法就是在整体阅读全文的基础上，找出所有的事实论据和理论论据， 因为论据是用来证明论点的事实和道理，绝对不是论点， 因此要加以排除。

　　2.其次，用论据检验法。在排除论据以后，一篇议论文一般就只剩下几句议论性语句了。要从它们中间确定论点，就要使用论据检验法。根据论据所列举的事实和阐明的道理，来看它们是否在共同证明某一种看法或是为论证某一句话而服务。如果是，那么，这一看法或这一句话就是本文的中心论点，否则， 就不是本文的中心论点。

　　3.另外，有的文章论点是由作者提出的，文中引用名人的话，是为了增强论证的权威性和说服力。也有的文章以引用名人的一句话作为论点，全文论据都是为证明这一论点服务的，为此，也要使用论据检验法进行验证。

　　二、准确地找出论点，要明确以下几点：

　　1.论点不同于论题。论题是所论述的话题，而论点是明确的判断，在形式上是一个完整的句子，论点不能是疑问句或是一个短语，不能使用比喻。例如《应有格物致知精神》第一段提出的“中国学生应该怎样学习自然科学”只是论题，而论点“应有格物致知精神”是一个明确的判断。

　　在议论文中，中心论点应该：

　　①是作者看法的完整陈述;

　　②是明确的判断;

　　③在形式上是完整的句子。

　　2.一篇文章中的中心论点只有一个，要分清中心论点与分论点，分论点是中心论点的一个方面，是为中心论点服务的。

　　3.议论的中心论点在文中的表现类型

　　①、政论性比较强的文章在题目中就直接点出中心论点。

　　在议论文正文中，作者提出论点，常见的方式有：一种是开头提出论点，一种是结尾提出论点。

　　②、有些议论文，不能在文章中直接找到作为中心论点的句子，只能通过认真阅读文章，领会分析其内容，才能归纳出中心论点。寻找归纳这种类型的中心论点，一般可从归纳段意、层意入手，然后再归纳中心论点。

　　论据

　　提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性，用来证明论点的事实和道理叫做论据。

　　1、现代汉语解释：

　　(1)逻辑学指用来证明 论题的判断。

　　(2)它是议论文三要素中的1种。

　　(3)立论的根据(多指事实)：充足的～

　　2、基本解释

　　(1)[inside of shit]

　　(2)证明论题的判断

　　(3)在一个推论中,充当理由根据,以便推衍出结论的部分

　　3、详细解释

　　(1)立论的根据，作者用来证明论点的理由和事实。

　　梁启超 《论中国学术思想变迁之大势》第三章第四节：“ 孟子 之距 杨 墨 ，则毫无论据。”鲁迅 《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》：“也找不出牙齿色黄，即有害于无产阶级革命的论据。” 沙汀 《老烟的故事》：“但这笑，并不是因为他论据不足，分析有着错误的地方，他的话都是很中肯的。”

　　(2)逻辑学指用来证明论题的判断。

　　论据的分类

　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据(也称事理论据)两类。

　　事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“ 事实胜于雄辩”就是这个道理。通过列举(填概括的事例)具体、准确地论证了( 近观点)，进而论证了 (远观点)。事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。

　　道理论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点，使论证确凿可信，更具说服力。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及 自然科学的原理、定律、公式等。

　　论据和论点的关系

　　论据和论点的关系十分密切，是证明与被证明的关系。