初二物理教案

物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算,所以打好初中物理基础显得至关重要,下面是编者为物理教学者提供的一些教案参考。

——《初二物理教案》专题简介

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  • 八年级物理上册教案:运动的描述 2013-01-29

    运动是普遍的现象,学生有感性认识,但如何科学地描述运动,学生还未接触到。可以说学生对运动的认知是肤浅的,表面化的,缺乏理性认识,因此,本节课的教学设计中,多给学生多提供多媒体等丰富的感性材料,在老师的引导下让学生经历观察、分析,总结的过程,完成理性认识的升华。

  • 八年级物理上册教案:运动的快慢 2013-01-29

    教师在授课过程中,比较好的利用了身边的,生活中的常见器具作为实验器材进行分析讲解,使学生感受到物理确实来源于生活,它离我们并不遥远。而通过学生耳熟能详的例子进行分析,也让学生对所学知识觉得亲近并且容易接受,从而也增进了教学效果。

  • 八年级物理上册教案:长度和时间的测量 2013-01-29

    这一节的教学重点是使用适当工具测量时间和长度。教学的难点是误差的产生、误差与错误的区别。对所要学习的概念,学生有一定的生活经验,但不一定有正确的认识,因此需要纠正学生直接经验中的片面或错误的认识,建立正确的物理概念.要让学生知道,有一个公认的测量单位---国际单位制。

  • 初二物理教案:同一直线上二力的合成 2012-07-30

    本教程的主要目的是让学生理解什么是合力,以及二力合成的概念理解。通过实验培养学生的观察能力,并且可以利用物理知识解决实际问题的能力。

  • 初二物理教案:力的测量 2012-07-30

    力的大小不同,产生的效果也不同。在物理学中,我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的。本教程主要是通过弹簧秤测量物体的重量,进一步表达力的效果。

  • 初二物理教案:什么是力 2012-07-30

    物理力学从物质的微观结构及其运动规律出发,运用近代物理学、物理化学和量子化学等学科的成就,通过分析研究和数值计算,阐明介质和材料的宏观性质,并对介质和材料的宏观现象及其运动规律作出微观解释。

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