初三班主任工作总结

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

——《初三班主任工作总结》专题简介

  • 初三班主任工作总结(二) 2012-08-31

    工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

  • 初三班主任工作总结(三) 2012-08-31

    总结的意义在于提高,既肯定成绩和经验,又要指出缺点和教训,从而发扬成绩,吸取教训。总结在回顾过去的过程中,把实践中的大量素材加以概括、提炼,从中找出规律性的东西,使今后的管理活动减少盲目性。

  • 初三班主任工作总结(四) 2012-08-31

    一份全面的工作总结,可以向上级机关、下属单位和有关部门提供某一时期的工作情况,使他们知道你这个单位做了哪些工作,是怎么做的,从而有助于社会了解你这个单位。特别是那些成绩突出的单位,通过工作总结,除交流信息外,还有利于提高知名度。

  • 初三班主任工作总结(五) 2012-08-31

    工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对本单位外单位、本地区外地区的工作都有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。

  • 初三班主任工作总结(六) 2012-08-31

    工作总结的过程也是由感性认识上升到理性认识的过程。因此,写经验部分要很好地开动脑筋,把经验精华高度概括地提炼出来。

  • 初三班主任工作总结(一) 2012-08-02

    工作总结还是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路。通过工作总结,使零星的,肤浅的,表面的感性认识上升到全面的,系统的,本质的理性认识上来,寻找出工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律。

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