培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的。英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。
——《初中英语教学反思》专题简介
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初三英语第一轮复习教学反思
2013-06-30
本节课的内容是初三英语第一轮复习，本阶段的知识目标是：通过对单元词汇和句型的复习，学生能运用所学内容，进行口语交际，并能用所学内容组织相关活动。
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