描写比赛场面的作文

所属专题:场面描写的作文  来源:沪江中学学科网    要点:场面描写的作文  
编辑点评: 开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳。

描写比赛场面的作文
今天是开学后的第一个双休日,我带上了“秘密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。
比赛前,我们来到约定的区域,摆开阵势,准备着一场激烈的比赛。表哥一副悠然自得的神情,好像对冠军十拿九稳。我暗暗地给自己鼓劲:“千万别输给他,一定要把他打败!”
比赛开始了,我们争先恐后地打开了开关,拿着遥控器,像战场上的指挥官,指挥着战士冲锋陷阵。开始,我指挥我的赛车,因为它个子大,力气壮,几下子就把对方的赛车“驱逐出境”,1:0,我旗开得胜,正准备趁热打铁,打他个落花流水。到了第二场比赛时,“风云突变”,表哥改变了战术——稳固防守、然后伺机进攻。这一招果然奏效,表哥的赛车个子娇小玲珑,灵活性和惯性好,在我的赛车快撞上它时,总是左躲右闪,我被他这么一闹,可没了耐性,结果赛车冲出了界线,双方打了了平手。进入决胜局的比赛,我想速战速决,可是“心急吃不了热豆腐”,我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。表哥赢了,他乐得手舞足蹈。但我也不气馁,和他约定下次再比试比试。
多么快乐的“斗牛”比赛呀!

描写比赛场面的作文
12月31日,学校为了庆祝元旦,举行了一个“故事大王”比赛。早晨,我踏着矫健的步伐来到了学校。大家吃完早餐后,按着老师指示,提着椅子来到操场,顶着大风坐在舞台下。
主持人走上台庄重的宣布:“故事大王”比赛现在开始。”顿时,台下一片沸腾。我们班派出的代表的是杨雪莹,她是11号。1号上场了,是个小男孩,他讲了一个精彩的故事,接着,2号、3号……对手讲得一个比一个好,真替杨雪莹着急。尽管是很冷,又刮很大的风,但没有一个埋冤。终于,轮到了杨雪莹了,我想:陈老师那么辛苦培养你,我们全班都支持你,杨雪莹加油啊!杨雪莹刚刚上台,似乎很紧张,说的很快,但渐渐地,她熟悉环境:“大家好,我是11号杨雪莹,下面我给大家讲的故事是花猫的油饼……”。动作、语气都发挥出来了,讲得很精彩。我再侧头看看评委,一个个脸上都扬着笑脸。看来我们班是一定选得上的,可是是第几名呢?12号、13号……终于,结束拉!评委在紧张的计算中,我们全班的同学的心也悬得高高的,害怕进不了前十名。“好,同学们,结果已经出来了。第一名,杨雪莹,六一班,48。4分。第二名……”陈校长宣布道。我们班第一名,好高兴,听到这个消息,全班都高兴起来。
好高兴,好高兴,第一名,尽管我没有去参赛,但是我的同学为我们班得奖了。好高兴啊!

描写比赛场面的作文
今天,妈妈说今天我要去比赛,这是三独比赛,我弹古筝,我们来到株洲市荷塘铺小学的四楼抽签,我抽到的是四号,我很高兴,因为前几次是五十八号,需要等待很长的时间才能开始比赛。
静静的等待过程中,我的心情还有点紧张,前三号完成后下面就轮到我了,爸爸把古筝搬了进去,我镇定了一下,然后从容地走到古筝前,向评委老师做了自我介绍,并报告了参赛曲目的名称,然后就开始弹奏起来,我弹的可是我最拿手的曲子——瑶族舞曲,伴着悠扬的琴声我的心情也变得非常轻松和舒畅,我很熟练地弹完了这个曲子。
走出教室,妈妈就高兴地走过来说:“在你弹琴的时候,评委听得很入神,你是不是弹得非常好”?
“评委说我弹得很好”,我说到。
“取得好的成绩当然好,但更重要的是参与”,爸爸也在旁边说到。
哈哈……哈哈……
此时此刻,我们全家人都沉静在欢乐之中。
今天是我最快乐的一天!

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